Text

Manajemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga

---

Pendidikan jasmani dan olahraga merupakan bagian yang tak terpisahkan dari pendidikan umum. Tujuannyan adalah untuk membantu anak agar tumbuh dan berkembang secara wajar sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, yaitu menjadi manusia Indonesia seutuhnya.”
Pendidikan jasmani dan olaraga merupakan bagian tak terpisahkan dari pendidikan umum. Tujuannya adalah untuk membantu anak agar tumbuh dan berkembang moral dan akhlaknya serta berpikir positif secara wajar sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, yaitu menjadi manusia Indonesia seutuhnya. Menurut Husdarta (2009), bahwa pencapaian tujuan tersebut berpangkal pada perencanaan pengalaman gerak yang sesuai dengan karakteristik anak.
Apakah peranan pendidikan jasmani dan olahraga dalammempersiapkan para pewaris bangsa ini untuk mampu bersaing secara sehat dalam persaingan global sekarang ini dan yang akan datang? Apa pula peranan pendidikan jasmani dan olahraga dalam mengantisipasi kemungkinan terjadinya evolusi kehidupan manusia yangcenderung tidak lagi memerlukan perangkat fisik yang utuh untuk menjalankan tugasnya sehari-hari? Pertanyaan-pertanyaan mendasar tersebut, serta penawaran satu alternatif dalam memandang peranan dan fungsi Pendidikan jasmani dan olahraga yang seharusnya dilaksanakan di sekolah-sekolah dasar dan menengah di Indoensia lebih diseriusi dan ditingkatkan.
Istilah pendidikan jasmani yang telah dikenal pada tahun 1950-an di Indonesia, cukup lama menghilang dari wacana, terutama sejak tahun 1960-an, tatkala istilah itu diganti dengan istilah olahraga. Dampak dari perubahan tersebut sangat luas dan mendalam, terutama terhadap struktur dan isi kurikulum di semua jenjang pendidikan sekolah. Kesalahpahaman juga terjadi terhadap makna kedua istilah itu, karena hamper selalu hanya dikaitkan dengan kepentingan pembinaan fisik, seperti tujuan berprestasi atau sebatas pencapaian derajat kebugaran jasmani.
Pendidikan jasmani dan olahraga pada hakikatnya adalah proses pendidikan yang memanfaatkan aktivitas fisik (jasmani) dan olahraga untuk menghasilkan perubahan holistik dalam kualitas individu, baik dalam hal fisik, mental serta emosional. Penjasor memperlakukan anak sebagai sebuah kesatuan utuh, makhluk total, dari pada hanya menganggapnya sebagai seorang yang terpisah kual itas fisik dan mentaInya.
Dalam konsep dasar manajemen pendidikan jasmani dan olahraga, akan di pahami bersama tentang beberapa pengertian istilah, makna pendidikan jasmani dan olahraga, tujuan pendidikan jasmani dan olahraga. Agar tidak terjadi tumpang tindih dalam penulisan karya yang sangat sederhana ini maka penulis akan membatasi dan membahas istilah penulisan yang terkait dengan konsep dasar manajemen pendidikan jasmani dan olahraga antara lain: (A) definisi istilah sebagai berikut 1) definisi manajemen, 2) definisi pendidikan, 3) definisi manajemen pendidikan, 4) definisi pendidikan jasmani dan olahraga 5) definisi manajemen pendidikan jasmani dan olahraga. (B) Makna pendidikan jasmani dan olahraga antara lain 1) kedudukan pendidikan jasmani dan olahraga, 2) gerak sebagai pokok pendidikan jasmani dan olahraga, 3) gerak sebagai kebutuhan anak, dan (C) tujuan pendidikan jasmani dan oahraga

---

Ketersediaan

KIP0004

796.077 PAT m

Kampus Pusat (Nusukan) (700)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

796.077 PAT m

Penerbit

Jakarta : Rineka Cipta., 2012

Deskripsi Fisik

ix; 167; 13,5

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789790980471

Klasifikasi

796.077

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Olahraga
Pendidikan Jasmani
Manajemen Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar